本网讯（文、图/陈雪婷),为引导家长有效帮助孩子成长，提升家长的对学生生活的了解，乐山师范学院于9月22日下午四点通过线上微博直播的方式开展了以“家长如何助力学生成长”为主题的会议，此次直播会议由心理健康教育中心老师朱文闻主持，22级全体新生家长共同参与。

会议开始，朱文闻向所有家长表示热烈的欢迎，随即切入正题，朱文闻同学一张学校、家庭和社会系统图的引入，对家长们提出大学阶段的孩子有一些怎样的心理特点、初入大学即将面临哪些心理挑战、大学阶段的学习目标是什么、家长如何助力大学生成长四个问题。在讲到第一个问题时朱文闻针对大学生不稳定性、对自己的身份探索、关注自我以及和自身的矛盾性这四个心理特点做了一些详细的阐述，希望家长们能够与孩子及时沟通。紧接着讲了大学生面临的心理挑战，分别是自我评价、学习压力和目标缺失，并告知家长在孩子面临着这些挑战时应怎样有效的去鼓励他们。后通过引入习总书记对广大青年的厚望讲到大学阶段孩子们的目标是什么，并结合分析了积极心理学中24项积极品格优势。最后，为家长如何助力大学生成长提供思路，首先家长要调整好自己的状态，做孩子稳定的后方，与孩子建立民主、平等的关系，信任孩子，给孩子创造独立成长的空间，积极倾听，传递信任，尊重孩子意愿。可通过观察而非评论、体会和表达感受、倾听、请求帮助而非命令等一些非暴力沟通方式与孩子积极交流。及早察觉孩子心理异常的求助信号，发现危机要及时沟通与介入。在此，朱文闻还给家长普及了一些相关心理危机的信号，比如烦躁或易怒、社交障碍、言行出现极大反常等，向家长提出建议，告诉家长应以积极的视角看待问题，正常化这个不适应的必经阶段。其次家长要正确认识心理问题或心理疾病专业治疗的重要性，配合学校做好相关工作。

通过此次直播会议，家长们应更懂得该如何助力孩子成长，希望家长们能与老师一起携手共同助力孩子健康成长，希望孩子们都健康、快乐的长大！