计算机科学学院班级管理办法

（2018年3月修订）

为加强学生班级建设，发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的主动性和积极性，促进学生班级管理科学化、规范化，建设“团结向上、文明健康、学风浓厚”的年级班集体，提出如下学生班级管理意见：

一、班级组织建设

1.学生班级设班委会。班委会一般由10人组成，分别设团支书、班长、学习委员、自律委员、劳生委员、组织委员，宣传委员、素拓委员、心理委员、权益委员，安全委员，班委会成员可兼职。

2.学生班级干部的产生。新生入学时，辅导员、班级导师（班主任）可根据学籍档案情况，指定部分学生临时负责班级工作，原则上要在一个学期内通过无记名投票民主选举或班级导师（班主任）提出候选人进行差额选举的方式正式组建班委会。班委会每学年选举一次，班级干部一般任期为一年，可以连选连任，遇特殊情况也可以提前或推迟选举，但改选时间最长不超过两年。改选一般安排在每学年年初，改选要在辅导员和班级导师（班主任）的指导下进行。

3.班级干部的任职条件：

（1）政治思想品德好，热心社会工作，秉公办事，乐于助人，富有开拓进取精神。

（2）有责任心，工作能力较强，并且有担任相应工作的特长、兴趣爱好，在同学中具有较高的威信。

（3）勤奋学习，学习成绩优良以上。

（4）模范遵守校规校纪，团结同学，尊敬师长。

（5）身体素质好。

4.班委会工作职能：

（1）根据校、院学生会的工作安排，每学年初要制定学年工作计划，并组织全班同学贯彻落实，学年末要进行工作总结。

（2）负责做好班级日常管理工作。

（3）带动全班同学积极参加学校的各项活动,协助辅导员、班级导师（班主任）组织好全班同学的政治学习,通过各种形式的座谈会、演讲会、交流会，经常组织全班同学学习党的方针政策，时事政策，坚定正确的政治方向。

（4）引导全班同学养成良好的班风、学风，勤奋学习，努力成才。关心学校的教育改革，及时反映学生对课堂教学、课程设置及教育教学管理的意见和建议。

（5）组织全班同学的综合测评、奖学金评定、优秀学生评定等工作。带领全班同学争创优良学风班、先进班集体。

（6）开展丰富多彩的文体活动，活跃同学的课余文化生活。

（7）经常开展谈心活动,了解同学的思想状况，增进全班同学的团结,及时协调和解决学生中出现的问题,帮助他们排忧解难。

（8）完成分团委与学生分会安排的其它工作。

二、班风建设

1.热爱班集体，始终把集体的利益和荣誉放在首位，不做有损集体荣誉的事情；

2.全体同学应积极为班级建设尽心尽力、献计献策，并主动配合班干部完成班级各项工作。对每学期表现突出者给予奖励。

3.班内学生自觉遵守校规校纪。把学生在宿舍、教室、校园等公共场合遵守秩序情况、宿舍卫生、安全等检查结果作为班级考核重要指标。确保各班不出现恶性事件和违纪事件，在各类检查中成绩良好。

4.把增强班级凝聚力作为班级建设工作的重点。辅导员、班级导师（班主任）和班干部齐心合力，通过集体活动、交流谈心等有效形式，培养班内团结向上的风气。坚决制止不团结行为，及时化解各类矛盾纠纷，创建团结和谐班集体。

5.鼓励同学积极参与各类比赛和活动。把校、院大型集体活动（如运动会等）出勤人数和表现情况、参与社团及比赛获奖情况作为班级考核指标。

三、学风考风建设

1.通过形式多样、丰富多彩的活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习效果，增强成才意识，形成勤奋好学、团结互助、你追我赶的优良学风。

2.学生党员与学习有困难同学结成“一帮一”的对子，主动关心同学的思想、生活和学习，增强集体凝聚力。

3.各班应在每学期期末进行考前教育，宣读并张贴《考场纪律》等相关规定。严防、严管、严抓，坚决杜绝考试作弊现象。

4.严格考勤，规范请假销假制度。对旷课、迟到、早退、上课做与学习无关的事情、不按时注册、未请假离校等行为严肃处理。力争做到全体学生没有违纪现象。

5.倡导优良学风，班级导师（班主任）每学期为本班同学至少开一次专题讲座，每学月至少参加一次班会。

四、心理教育及安全管理

1.完善班级心理档案。发现有心理问题的学生，班干部要及时向辅导员、班主任汇报，协助做好工作，防止因心理问题引发事故。

2.安全教育常抓不懈。反复强调宿舍安全、外出安全注意事项。做好防病保健宣传，预防流行病和常见病等。

3.完善班级贫困生档案。随时了解贫困生情况，准确及时地做好贫困生资助工作。

4．疏通学生反映问题的渠道。有问题直接向辅导员、班级导师（班主任）或院领导反映，做到逐级汇报，合理合法，态度端正。

五、班级管理实行班务公开

1.学生的品行评定、综合测评、各项评优和奖学金、贷款的评定及困难补助的发放、学生党员的发展等工作情况，坚持公开、公正、公平的原则。班干部应及时为同学答疑解惑，增加工作透明度，接受全体同学的监督。

2.各班班费的管理和使用：由两人以上监督管理班费。必须在征求全体同学意见的前提下，制定使用方案、合理预算，公布花销情况，期末结算。不得随意收取和截留、挪用班费。

3.建立电子班级档案和班级资料汇编，将本班所有学生的基本信息、奖助惩等情况和各类报表、活动资料认真统计留档。班级档案是否健全作为考核指标。

六、班级考核及奖惩：

1.班级考核：班级考核由学生工作办公室负责，根据《计算机科学学院优良学风班创建评分细则》每学年考核一次。

2.班级奖惩：

（1）班级量化考核成绩在年级前三名的班级可评为院优良学风班，并享受学院先进班级的各种待遇；

（2）先进班级可适当增加各类评优评奖名额，优先评定各类助学金，优先安排勤工助学岗位。

（3）班级量化考核成绩倒数第一的班级，减少该班各类评优评奖名额，对班干部提出警告。

  计算机科学学院

                                                       2018年3月