个人简介

林佳楣，乐山师范学院电子信息与人工智能学院电子信息工程专业 2021级本科生，汉族，共青团员。在校期间多次获得校级奖学金。积极参与学校组织的各项活动，分享自己的学习经验，帮助同学们解决实际问题；积极参与志愿服务活动，为贫困地区的孩子们捐赠书籍和学习用品，传递知识与爱心。

逐梦路上的“智”造者

在乐师的学习生活中，我始终怀揣着对电子技术和智能创新的热爱，努力在知识的海洋中探索前行。在大学的时光里，我不仅努力学习专业知识，更积极参与各类实践项目，将理论与实践相结合，努力在智能科技领域留下属于自己的足迹。

记得刚踏入乐山师范学院的校园时，我对电子信息工程专业充满了好奇和期待。在入学的第一堂专业课上，老师向我们展示了各种电子设备的神奇功能，从简单的电路到复杂的智能系统，每一个案例都深深吸引了我。我意识到，这个专业不仅仅是学习电子元件和电路知识，更是探索未来智能生活的钥匙。那一刻，一颗关于智能创新的梦想种子在我心中悄然萌芽。

在大学的第一年，我努力学习基础课程，如高等数学、大学物理和电路分析等。这些课程虽然枯燥，但我深知它们是未来深入学习专业知识的基石。课堂上，我认真听讲，积极回答问题；课后，我主动完成作业，并查阅大量资料，拓宽自己的知识面。我还参加了学校组织的电子设计兴趣小组，与同学们一起探讨电子技术的奥秘。在小组活动中，我们尝试制作简单的电子小装置，如电子时钟、简易报警器等。虽然这些作品并不复杂，但在制作过程中，我体会到了电子设计的乐趣，也锻炼了自己的动手能力。

大二时，我迎来了第一次专业实践的机会——参加学校的电子设计竞赛。这次竞赛要求我们设计一个具有创新性的电子作品，我毫不犹豫地报名参加。在准备过程中，我遇到了很多困难。首先，竞赛要求我们使用单片机进行设计，而我对单片机的了解还非常有限。为了弥补这一短板，我利用课余时间阅读了大量的单片机相关书籍和资料，从基础的单片机结构到复杂的程序设计，一点一滴地积累知识。同时，我还向老师和学长们请教问题，他们给予了我很多宝贵的建议和帮助。

经过一周的努力，我终于完成了作品——一个基于单片机的智能温湿度监测系统。这个系统可以实时监测环境的温度和湿度，并通过液晶显示屏显示出来。虽然作品在功能上还比较简单，但它凝聚了我的心血和汗水。在成果验收现场，我紧张又兴奋地汇报着我的成果作品。这次实践让我明白，只要敢于挑战自己，就没有克服不了的困难。

大四时，我迎来了自己大学生涯中最具挑战性的项目——设计一款智能百叶窗。这个项目源于我对智能家居的浓厚兴趣和对改善生活品质的追求。我深知，传统的百叶窗只能手动调节，既不方便也不节能。如果能设计一款能够根据环境自动调节的智能百叶窗，一定会给人们的生活带来很大的便利。

在设计过程中，我遇到了无数的难题。首先，我需要集成多种传感器，如光照传感器、温度传感器、雨滴传感器等，以实现对环境的全面监测。然而，这些传感器的选型和连接方式让我感到无从下手。我查阅了大量的资料，对比了各种传感器的性能和价格，最终选择了适合的传感器型号。在硬件电路设计方面，我遇到了更棘手的问题。由于电路设计复杂，我多次出现电路短路、元件损坏等情况。每次遇到问题，我都感到非常沮丧，但我从未想过放弃。我反复检查电路，查找问题所在，并向老师和同学们请教。经过无数次的修改和调试，我终于完成了硬件电路的设计。

软件编程同样是一大挑战。我需要编写程序，让单片机能够根据传感器采集到的数据自动控制百叶窗的开合和角度调节。在编程过程中，我遇到了很多逻辑错误和程序漏洞。为了调试程序，我常常在实验室里一待就是一整天。我不断地修改代码，进行测试，直到程序能够正常运行。经过几个月的努力，我终于完成了智能百叶窗的设计。在测试过程中，智能百叶窗能够根据光照强度、温度、降雨情况等自动调节，达到了预期的效果。这个项目不仅锻炼了我的专业技能，更让我深刻体会到了创新的乐趣和成就感。

在大学的学习生活中，我深刻体会到了知识的力量和老师的辛勤付出。我深知，没有老师的悉心指导和同学们的帮助，我无法取得今天的成就。因此，我决定将自己所学的知识传递给更多的人，让更多的人感受到电子技术和智能创新的魅力。

在课余时间，我也会耐心地帮助同学讲解电子元件的原理和电路设计的方法，教他们制作电子小装置。在活动中，我看到了同学们对电子技术的热情和渴望，这让我更加坚定了自己的信念。我还积极参加学校的志愿服务活动，为贫困地区的孩子们捐赠书籍和学习用品，鼓励他们努力学习，追求自己的梦想。我希望通过自己的行动，能够为社会贡献一份力量，传递知识和梦想。

回顾大学的时光，我感到无比充实和自豪。在这里，我不仅学到了丰富的专业知识，更收获了友谊、荣誉和成长。我相信，只要我们怀揣梦想，勇于探索，敢于创新，就一定能够在未来的道路上创造出属于自己的辉煌。我将以更加坚定的信念和更加饱满的热情，继续在智能创新的道路上前行，追逐属于自己的梦想。