本网讯（文/王杰图/杨朗、孔一鸣）时值立冬，万物收藏。乐山师范学院“智耕梦园”劳动教育实践基地却是一派热火朝天的景象。2025年11月9日，学校劳动教育中心组织电智学院80名学生前往“智耕梦园”劳动教育基地开展实践，此次实践让同学们走出“象牙塔”，俯身躬耕于黄土地，在收获与创造中，完成了一次对劳动价值与生命本真的深刻体认。

这堂课以“收获”与“修行”为主题。我们挥锄翻开土地，挖出饱满的红薯，共收获近百斤红薯与两袋生菜。这不只是作物的转移，更是知识的实践，是青年与农耕文明的血脉重逢。随后的除草看似重复，实为一场心灵默观。指尖触碰泥土，专注清理田垄，内心纷杂也随之涤荡。劳动不仅是创造物质的手，更是安顿精神的锚。

若实践止步于田地，教育便未竟全功。翌日，食堂门口上演了更为生动的“第二课堂”。昨日田间的收获，今日转化为可供流通的商品。“这是我们自己种的红薯！”热情的吆喝声中，蕴含的是劳动成果得到认可的喜悦。百余斤红薯很快被师生们争相选购一空。这不仅是简单的售卖行为，它完整构建了“生产—流通—价值实现”的社会化链条，让学子们真切触摸到劳动所承载的经济逻辑与社会属性，深刻理解了从“创造”到“赋能”的价值飞跃。

从“汗滴禾下土”的躬耕实践，到“市场辨供需”的价值体认，乐山师范学院劳动教育中心精准勾勒出新时代劳动教育“知行合一”的育人闭环。它生动昭示：最深刻的成长，往往发生在面向土地的躬身之时；最扎实的教育，必然根植于理论联系实践的沃土之中。在这堂立于冬日的劳动课上，学生们收获的远不止于满仓果实，更在于心灵深处那颗如何在未来人生中深耕不辍、笃行致远的饱满种子。